Actividades de infantil y primaria

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Portada » habilidades fonológicas

15 octubre, 2025 por María Deja un comentario

Transforma palabras: Actividad para trabajar la conciencia silábica

La conciencia silábica y fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. Por ello, hoy compartimos una actividad divertida y educativa para trabajarla de forma lúdica en el aula. La propuesta consiste en transformar palabras eliminando una de sus sílabas. Cada alumno recibe una palabra y una […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, habilidades fonológicas, lengua primaria, sílabas, transformar palabras, trastorno de lectoescritura

27 octubre, 2024 por María 4 comentarios

Cuaderno de trabajo: Actividades para poner en prácticas las habilidades fonológicas

Este cuadernillo es una recopilación cuidadosa de las mejores fichas educativas del blog, diseñadas específicamente para fomentar el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de una manera dinámica, atractiva y efectiva. La conciencia fonológica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales en las palabras. Esta capacidad es fundamental para el […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, cuadernillo, cuaderno de actividades, educación infantil, educación preescolar, habilidades fonológicas, lengua primaria

12 junio, 2024 por María 3 comentarios

Cuadernillo de actividades para trabajar la CONCIENCIA SILÁBICA

El siguiente recurso es el resultado de un año de recopilación de las mejores fichas y ejercicios que hemos compartido en el blog, y está diseñado para ser una herramienta valiosa en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los más pequeños. La conciencia silábica es la habilidad de reconocer, identificar y manipular las sílabas […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, conciencia silábica, dislexia, educación infantil, estructuras de sílabas, habilidades fonológicas, lengua primaria, palabras encadenadas, segmentación silábica

10 junio, 2024 por María 6 comentarios

Cuadernillo de actividades para trabajar la CONCIENCIA FONOLÓGICA

Este cuadernillo es una recopilación cuidadosa de las mejores fichas educativas de nuestro blog, diseñadas específicamente para fomentar el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de una manera dinámica, atractiva y efectiva. La conciencia fonológica es la habilidad de reconocer y manipular los sonidos individuales en las palabras. Esta capacidad es fundamental para […]

Publicado en: 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, cuadernillo, cuaderno de actividades, educación infantil, educación preescolar, habilidades fonológicas, lengua primaria

23 mayo, 2024 por María Deja un comentario

Ruletas fonológicas: Palabras que riman

En esta actividad, los alumnos se encontrarán con una ruleta llena de dibujos coloridos y divertidos. Cada dibujo representa una palabra específica. El desafío es identificar las palabras que riman con la palabra representada por el dibujo en el centro de la ruleta. Este recurso es una herramienta invaluable para trabajar diversas habilidades fonológicas, especialmente […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Infantil, Educación Primaria, Lengua, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, educación infantil, educación preescolar, educación primaria, habilidades fonológicas, palabras que riman, recursos manipulativos, ruletas

13 marzo, 2024 por María Deja un comentario

Ruletas silábicas con vocabulario de primavera

La conciencia silábica implica la habilidad de segmentar palabras en sílabas. Con nuestras ruletas, los niños practican esta destreza al girar y separar visualmente las palabras del vocabulario de invierno en sílabas individuales. Esta práctica mejora su capacidad para reconocer y manipular unidades sonoras más pequeñas. Este recurso presenta palabras navideñas que los niños deben […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Infantil, Educación Primaria, Lectoescritura, Lectoescritura, Lengua, Primavera, Primer Ciclo Etiquetado como: Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, habilidades fonológicas, PRIMAVERA, ruletas silábicas, segmentación silábica, vocabulario

12 marzo, 2024 por María 6 comentarios

Silabario interactivo para trabajar los sonidos iniciales

En el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en los primeros años de escolaridad, es fundamental que los niños adquieran una sólida comprensión de los sonidos iniciales de las palabras. Para facilitar este proceso y hacerlo más interactivo y atractivo para los estudiantes, los maestros pueden recurrir a herramientas como el siguiente silabario interactivo. El […]

Publicado en: 4 Años, 5 Años, Conciencia Fonológica, Educación Emocional, Lectoescritura, Lectoescritura Etiquetado como: Conciencia Fonológica, dislexia, educación infantil, educación preescolar, habilidades fonológicas, Manipulativos didácticos, sílaba inicial, silabario, sonido inicial

28 febrero, 2024 por María 2 comentarios

Habilidades fonológicas: Formar palabras distintas a partir de una misma sílaba

En el viaje hacia la alfabetización y el dominio del lenguaje, las habilidades fonológicas desempeñan un papel crucial. Estas habilidades, que incluyen la capacidad de segmentar, mezclar y manipular los sonidos del habla, sientan las bases para una lectura y escritura fluidas. Las habilidades fonológicas se refieren a la capacidad de reconocer y manipular los […]

Publicado en: Conciencia Fonológica, Conciencia silábica, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, Conciencia Fonológica, conciencia silábica, dislexia, formar palabras, habilidades fonológicas, lengua primaria

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