Actividades de infantil y primaria

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Portada » Educación Primaria » Tercer Ciclo

6 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Cuentos tradicionales disparatados: Creatividad en acción

Fomentar la escritura creativa y la imaginación es fundamental para que los alumnos desarrollen su pensamiento crítico, expresen sus ideas y se diviertan con las palabras. Para ello, compartimos un recurso original: una colección de fichas que combina personajes y elementos de cuentos tradicionales de manera inesperada. Cada ficha presenta tres personajes o elementos característicos de […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, creatividad, cuentos clásicos, escritura creativa, expresión escrita, historias disparatadas, imaginación, inventar historias, lengua primaria

5 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Mujeres científicas: Foldables de investigación para el aula

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es una ocasión ideal para acercar al alumnado a referentes femeninos en el mundo científico y despertar la curiosidad por la investigación. Para hacerlo más dinámico y motivador, proponemos plantillas para crear foldables, una actividad que combina investigación, creatividad y expresión artística. Cada […]

Publicado en: Ciencias Naturales, Ciencias Naturales, Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, Días especiales, Educación Primaria, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: 11 de febrero, Aprendizaje Activo, Día Internacional de la niña y la mujer en la ciencia, educación STEM, foldables, igualdad de género, investigación, investigación en Primaria, mujeres científicas, plantilla, referentes femeninos

4 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Construcción de frases de 5 palabras con apoyo visual de policubos

Continuamos ampliando nuestro material para trabajar la construcción de frases con apoyo visual y manipulativo. Tras haber trabajado con frases más sencillas, en esta ocasión aumentamos de nuevo la dificultad, añadiendo una palabra más a cada frase y, por consiguiente, un nuevo policubo de un color diferente. La actividad propone que el alumno ordene correctamente […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Dislexia, Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, aprendizaje inclusivo, aprendizaje interactivo, aula pt, Competencia lingüística, conciencia morfosintáctica, construir frases, dislexia, lengua primaria, manipulativo didáctico, NEAE, pedagogía visual, policubos

4 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Escape room matemático temática San Valentín

El aprendizaje de las matemáticas puede convertirse en una experiencia emocionante cuando lo combinamos con el juego y la creatividad. En esta ocasión, queremos compartir un escape room matemático con diseño y temática de San Valentín, una propuesta diferente que transforma el aula en un espacio lleno de retos, cooperación y mucha ilusión. A través […]

Publicado en: Día del amor y la amistad, Días especiales, Educación Primaria, Matemáticas, Matemáticas, San Valentín, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: 14 de febrero, Cálculo Mental, Competencia matemática, desafíos matemáticos, día del amor y la amistad, escape room matemático, juego educativo, juego matemático, matemáticas primaria, retos matemáticos, san valentín, tablas de multiplicar, valor posicional

4 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Aprendemos aumentativos y diminutivos jugando: «¿Quién tiene? Yo tengo…»

Trabajar los contenidos gramaticales en el aula puede convertirse en una experiencia motivadora si los presentamos de forma lúdica. En esta ocasión, comparto una actividad en formato juego pensada para reforzar el uso de los aumentativos y diminutivos, un contenido fundamental en las primeras etapas educativas. A través del juego, el alumnado no solo aprende, […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: asociación imagen palabra, aumentativos, Competencia lingüística, conciencia semántica, diminutivos, juego de lengua, lengua primaria, palabras aumentativas, palabras diminutivas, quien tiene yo tengo

3 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Cuadernito de actividades variadas de escritura creativa con las Guerreras K-Pop

🌟¡¡NUEVO MATERIAL DE LAS GUERRERAS K-POP!💖 Si quieres que los alumnos exploren su imaginación y creatividad a través de la escritura, este cuadernito es la propuesta perfecta. Inspirado en las Guerreras K-pop, el cuaderno ofrece una colección de actividades variadas de escritura creativa diseñadas para que los niños inventen historias, describan personajes y se diviertan […]

Publicado en: Educación Primaria, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, creatividad, describir personas, descripciones, escritura creativa, expresión escrita, Guerreras K pop, Guerreras K-Pop Hunter, hunter, Huntrix, imaginación, inventar historias, K-Pop, lengua primaria

2 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Rosco ortográfico: Pasapalabra para dominar la C-Q-K

Continuando con nuestra colección de divertidos “Pasapalabras” ortográficos, presentamos un nuevo rosco diseñado especialmente para trabajar las letras C, Q y K, letras que suelen generar confusión entre los alumnos de Primaria. Esta actividad convierte el aprendizaje de la ortografía en un juego motivador, ayudando a los niños a recordar reglas y excepciones de forma […]

Publicado en: Educación Primaria, Juegos educativos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, definiciones, juego de lengua, juego educativo, lengua primaria, ortografía, pasapalabra, rosco ortográfico

1 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Textos de comprensión lectora para un nivel avanzado de Primaria

A medida que los alumnos avanzan en su proceso lector, resulta fundamental ofrecerles textos de comprensión lectora adaptados a su nivel. Por ello, compartimos una colección de textos pensada para un nivel más avanzado de primaria, dirigida a alumnos que ya han superado la etapa de iniciación a la lectura. Estos textos presentan mayor extensión, […]

Publicado en: Comprensión lectora, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: competencia lectora, Competencia lingüística, comprensión lectora, educación primaria, LECTURAS, lengua primaria, tercer ciclo, textos

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