Actividades de infantil y primaria

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Portada » Comprensión lectora

17 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Oraciones en pirámides con asociación de imagen: Mejora la fluidez y la comprensión lectora

Si buscas una forma de mejorar la fluidez lectora sin que tus alumnos se sientan abrumados por grandes bloques de texto, esta estrategia te va a encantar. Además, le hemos añadido un toque manipulativo para asegurar la comprensión total. La lectura en pirámide es una técnica donde la oración se presenta de forma escalonada. Se […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lectura rápida, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Velocidad lectora Etiquetado como: actividad manipulativa, asociación imagen palabra, aula de apoyo, Competencia lingüística, dislexia, lectura, lectura en pirámide, lengua primaria, NEAE, recortar y pegar

16 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Historias al azar: Lanza el dado e inventa un cuento

¿Te imaginas inventar un cuento… lanzando un dado?  Con este recurso creativo, los alumnos descubrirán su personaje, situación y escenario según el número que obtengan, y a partir de ahí deberán construir su propia historia. Cada lanzamiento convierte la actividad en un juego lleno de sorpresas, imaginación y diversión, haciendo que escribir sea mucho más […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Competencia lingüística, comprensión lectora, creatividad, dado, escritura creativa, imaginación, inventar un cuento, juego de lengua, lengua primaria

16 febrero, 2026 por María 1 comentario

Cuaderno de actividades comprensión lectora temática Carnaval

El Carnaval no solo es una fiesta de disfraces, colores y música; también puede ser una oportunidad para que los estudiantes desarrollen habilidades esenciales de comprensión lectora. Este año, hemos creado un cuaderno de actividades de comprensión lectora con temática de Carnaval, diseñado para que los niños y niñas ejerciten la lectura de manera divertida […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: actividades creativas, carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, disfraces, educación primaria, inferencias, lectura comprensiva, lengua primaria, sopa de letras

12 febrero, 2026 por María 1 comentario

Juego de lectura de Carnaval: ¿De qué voy disfrazado?

El Carnaval es una de las épocas más coloridas y divertidas del año, y también puede ser una excelente oportunidad para aprender en el aula. Una forma muy divertida de trabajar la comprensión lectora es a través de un juego con disfraces. Los niños leen descripciones en primera persona de distintos disfraces y deben adivinar […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Descripciones, Educación Primaria, Inferencias, Lengua, Lengua, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, descripciones, disfraces, inferencias, juego de lectura, juego de lengua, lengua primaria

11 febrero, 2026 por María 1 comentario

Comprensión visual: Láminas de imágenes con preguntas para responder

Presentamos una colección de láminas visuales diseñadas para trabajar la comprensión de una forma clara, atractiva y muy accesible. En cada lámina, el alumnado observa una imagen y lee una pregunta que le invita a reflexionar antes de elegir la respuesta correcta. Cada actividad ofrece tres posibles respuestas, todas representadas mediante imágenes. El alumno debe […]

Publicado en: Comprensión lectora, Educación Primaria, Estimulación cognitiva, Inferencias, Lengua, Lengua, NEAE, Primer Ciclo, Segundo Ciclo Etiquetado como: apoyo visual, aula de apoyo, aula pt, comprensión de preguntas, comprensión lectora, comprensión visual, educación inclusiva, estimulación cognitiva, inferencias, inferir, NEAE, necesidades educativas especiales, observación, razonamiento, recursos visuales

10 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Lecturas con sopas de letras: Carnaval y sus tradiciones en el mundo

✈️¡NOS VAMOS DE VIAJE!🎭 Se acerca el carnaval y queremos invitarte a un viaje muy especial: desde Barranquilla hasta Cádiz, pasando por Venecia y Brasil, conoceremos algunas de las fiestas más originales y coloridas del mundo. Cada carnaval tiene su propia música, disfraces y tradiciones, y ahora puedes explorarlos desde tu aula o tu casa. […]

Publicado en: Carnaval, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lecturas comprensivas y cuentos, Lengua, Lengua, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: Barranquilla, Brasil, Cádiz, carnaval, Competencia lingüística, comprensión lectora, cultura, lectura comprensiva, Lecturas comprensivas, lecturas cortas, lengua primaria, países, sopa de letras, tradiciones, Venecia

9 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Comprensión lectora a través de correos electrónicos

¿Buscas una manera divertida y práctica de trabajar la comprensión lectora con tus alumnos de primaria? Tenemos la solución perfecta: una actividad basada en correos electrónicos que combina lectura, deducción y un toque de misterio. En esta actividad, los alumnos reciben una colección de correos electrónicos cortos, cada uno con un mensaje diferente: consultas a […]

Publicado en: Actividad manipulativa, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Tercer Ciclo Etiquetado como: actividad manipulativa, actividades interactivas, alfabetización digital, Competencia lingüística, comprensión lectora, comunicación escrita, correo electrónico, educación primaria, estrategias de enseñanza, lectura primaria, taller de lectura

8 febrero, 2026 por María Deja un comentario

Del texto al dibujo: Comprensión lectora visual

Trabajar la comprensión lectora en el aula no siempre tiene que implicar preguntas escritas o largas fichas de texto. A veces, las propuestas más sencillas y creativas son las que mejor funcionan. Por eso, compartimos una actividad diferente y muy motivadora que invita a los alumnos a leer, comprender y expresar lo leído a través […]

Publicado en: Comprensión de instrucciones, Comprensión lectora, Educación Primaria, Lengua, Lengua, NEAE, Segundo Ciclo, Tercer Ciclo Etiquetado como: aprender a leer, Competencia lingüística, comprensión lectora, dibujar, dibujo y lectura, lectura de frases, lengua primaria, metodología activa, NEAE

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